https://meet.google.com/xod-qaug-zud
Buenas tardes, Les dejo el Link de mañana viernes a las 10 horas
jueves, 10 de diciembre de 2020
jueves, 26 de noviembre de 2020
CLASE DE INGLES 27-11 5ºA
https://meet.google.com/gsq-pdhn-uazl .
Les dejo el Link para mañana viernes
martes, 27 de octubre de 2020
Posteo semanal
Buen día chicos!
Good Morning!
Buen inicio de semana.
Chicos, para la próxima clase virtual, les pido que se conecten todos los que puedan, que ingresen a horario. con cámara y audio. Vamos a trabajar con preguntas hechas por ustedes y yo les digo quién las responde., así los voy evaluando. Preguntas generales sobre los temas expuestos . Así practicaremos oralidad y temas vistos.
SEE YOU!
jueves, 15 de octubre de 2020
CLASE DE INGLES 5°A 16/10
https://meet.google.com/ctk-gsoj-ruv
Buen dia!
Les dejo el Link para la clase de mañana., a las 10 horas
Recuerden que tienen que leer los trabajos, compartirán pantalla, y luego realizaremos pequeños diálogos.
Por favor entren con cámara y con audio .
BYE BYE
lunes, 21 de septiembre de 2020
martes, 15 de septiembre de 2020
Inicio de semana. Recordatorio T:P:
GOOD MORNING!
Buen dia!
Que tengan una muy buena semana,
En la próxima clase, como ya saben, van a compartir el TP y leerlo en clase.
Deben saber cada uno, que tiempos verbales usaron y saber lo que escribieron.
Nos vemos pronto
SEE YOU SOON
BYE BYE
jueves, 20 de agosto de 2020
CLASE DE INGLES 5°A Soc
Hola Chicos!
Les dejo el Link para mañana a las 10 horas.
Entren por favor con cámara, y audio.
viernes, 3 de julio de 2020
CAMBIO FECHA DE CLASE VIRTUAL.
HOLA CHICOS,!
La clase que íbamos a tener el lunes 6/7, se pasa para el miércoles 8/7 a las 14 horas,
En la semana les subo el Link.
Buen finde para todos!
La clase que íbamos a tener el lunes 6/7, se pasa para el miércoles 8/7 a las 14 horas,
En la semana les subo el Link.
Buen finde para todos!
martes, 23 de junio de 2020
TRABAJO PRACTICO N°8
HELLO!
GOOD MORNING!
Aca les dejo un Link, para escuchar varias veces y repetir.
Les sugiero que lo practiquen así van mejorando la pronunciación y se animan a hablar de a poco en las clases virtuales.
En la carpeta anoten el vocabulario de los textos por separado.
Copien los dos textos en ingles( en la carpeta. para la próxima clase virtual, y practiquen , escuchar varias veces y repetir,
El objetivo es mejorar y practicar vocabulario, comprensión y pronunciación.
Recuerden entregar los trabajos que faltan.
https://youtu.be/hHZLOY7QayE
FECHA DE ENTREGA: 7 de Julio
Tienen tiempo para realizarlo asi completan los trabajos practicos pendientes
BY BYE HAVE A NICE WEEKEND!
GOOD MORNING!
Aca les dejo un Link, para escuchar varias veces y repetir.
Les sugiero que lo practiquen así van mejorando la pronunciación y se animan a hablar de a poco en las clases virtuales.
En la carpeta anoten el vocabulario de los textos por separado.
Copien los dos textos en ingles( en la carpeta. para la próxima clase virtual, y practiquen , escuchar varias veces y repetir,
El objetivo es mejorar y practicar vocabulario, comprensión y pronunciación.
Recuerden entregar los trabajos que faltan.
https://youtu.be/hHZLOY7QayE
FECHA DE ENTREGA: 7 de Julio
Tienen tiempo para realizarlo asi completan los trabajos practicos pendientes
BY BYE HAVE A NICE WEEKEND!
miércoles, 29 de abril de 2020
TRABAJO PRACTICO N°4
Hola Chicos! Espero hayan comenzado bien la semana.
¿Cómo están todos?
Ojalá que todos sigan bien junto a sus familias.
Por problemas de conexión, no pude comunicarme ayer con ustedes, por eso es que lo estoy haciendo hoy.
Si bien es importante, practicar, lectura, pronunciación , es también fundamental no olvidarse el uso de los tiempos verbales que ya saben.
EJERCICIO DE ESTA SEMANA.
Diálogo. Tema: Emotions (emociones)
A que me refiero con emociones:Alegría, Tristeza, Miedo,Asco,Sorpresa, Ira, frustación,cariño, etc etc
El trabajo consiste en: hacer de a dos un diálogo,tomando como tema las emociones, y lo ubican en el contexto que ustedes elijan.
Por ejemplo puede ser un diálogo desde antes, después que se inició la cuarentena y ahora.Diferentes momentos y diferentes emociones.
Deben tener en cuenta de usar diferentes tiempos verbales, Presente perfecto, pasado simple, presente simple, Futuro, Condicional con would, condicional 0, 1 y 2.
Puede ser otro contexto también, Lo eligen ustedes.Pero si, que esté completo, que se entienda,
Si lo hacen de a dos, me pueden enviar un solo mail con el nombre de los dos. Sino lo hacen individual.
Después de que está escrito, si tienen celular y pueden grabar audio, lo leen y se graban.Me lo envian al mail. Esto sí es individual. Es leer todo el diálogo.
FECHA DE ENTREGA: 8 de Mayo.
LOTS OF LOVE!
Les dejo una frase positiva.
If you can dream it,
You can do it.
Never stop dreaming.
Sí, puedes soñarlo
puedes hacerlo
Nunca pares de soñar. Bye!
¿Cómo están todos?
Ojalá que todos sigan bien junto a sus familias.
Por problemas de conexión, no pude comunicarme ayer con ustedes, por eso es que lo estoy haciendo hoy.
Si bien es importante, practicar, lectura, pronunciación , es también fundamental no olvidarse el uso de los tiempos verbales que ya saben.
EJERCICIO DE ESTA SEMANA.
Diálogo. Tema: Emotions (emociones)
A que me refiero con emociones:Alegría, Tristeza, Miedo,Asco,Sorpresa, Ira, frustación,cariño, etc etc
El trabajo consiste en: hacer de a dos un diálogo,tomando como tema las emociones, y lo ubican en el contexto que ustedes elijan.
Por ejemplo puede ser un diálogo desde antes, después que se inició la cuarentena y ahora.Diferentes momentos y diferentes emociones.
Deben tener en cuenta de usar diferentes tiempos verbales, Presente perfecto, pasado simple, presente simple, Futuro, Condicional con would, condicional 0, 1 y 2.
Puede ser otro contexto también, Lo eligen ustedes.Pero si, que esté completo, que se entienda,
Si lo hacen de a dos, me pueden enviar un solo mail con el nombre de los dos. Sino lo hacen individual.
Después de que está escrito, si tienen celular y pueden grabar audio, lo leen y se graban.Me lo envian al mail. Esto sí es individual. Es leer todo el diálogo.
FECHA DE ENTREGA: 8 de Mayo.
LOTS OF LOVE!
Les dejo una frase positiva.
If you can dream it,
You can do it.
Never stop dreaming.
Sí, puedes soñarlo
puedes hacerlo
Nunca pares de soñar. Bye!
lunes, 16 de marzo de 2020
Primer Trimestre, Actividad N°1.
¡Hola, chicos! Acá les dejo un link, es un tema de Coldplay.
Lean esta canción en los dos idiomas y luego respondan las siguientes preguntas en inglés.
- What do you think about the lyrics of the songs?
-Do you like this band? Why?
Write the verbs that are in the past tense.(escribir los verbos que están en pasado, ponerlos en infinitivo y su significado en español).
Fecha de entrega:26 de Marzo (se recibiran trabajos hasta las 18 horas)
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